一、有哪些好玩的户外多人参与运动游戏
泡泡足球
起源于欧洲，是一种将球员包裹在透明塑料太空球里的足球比赛。枯坐在电视机前看进球集锦？守着电脑键盘做“懂球帝”？亲，你out了，不怕球技不够娴熟，不怕装备不够专业，在这里你就是泡泡球场上的C罗梅西，进球神马的都是浮云，萌翻天的翻滚碰撞才是王道，和Kappa一起翻滚吧少年～因为玩泡泡足球不仅仅是进球，更是要撞翻你，萌翻你。球场上每个人都会被撞得东倒西歪，这绝对是一场没有“假摔”的比赛！
僵尸跑
源于美国，是以僵尸感染为主题的“行为艺术追逐赛”，名为Run For You Lives。自举办以来，便在全美及欧洲造成大范围轰动，并迅速扩散至新加坡、香港、台湾等亚洲地区，现已成为世界上最刺激的真人RPG竞技赛。
角色分为人类和僵尸两种，每个人类身上粘有三根红色血条，代表三个“血槽”。在全长5公里的路程中，人类需要防止身上的血条被僵尸撕掉，也要跨越泥潭、轮胎堆、沙地、水池等障碍地，最终顺利到达重点、身上还有“血”的人类为胜利者。
撕名牌
起源于韩国SBS综艺节目《Running Man》，并在中国于浙江卫视《奔跑吧兄弟》中成为一种休闲竞技游戏。
游戏一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方在不伤害对方的情况下可以采用运动战或者正面对战，想方设法把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者淘汰（out）。
极限飞盘
既是指一项运动，亦指这项运动使用的器具。当指运动的时候，英文为Ultimate，盘友们之所以会翻译成极限飞盘，取其极限与终极的原意，台湾称之为飞盘争夺赛，香港称之为终极飞盘。当指运动器具的时候，英文名为Ultimate Disc。极限飞盘运动是一项七人制的团队竞技运动，没有裁判，男女混合，受到大学生和白领阶层的热捧，近年来在中国开始流行。
二、幼儿户外运动游戏中教师观察的要点
幼儿户外运动游戏中，教师的观察要点主要有以下三个方面：
1、安全性：在幼儿进行户外运动游戏时，教师的首要观察点是安全性。教师需要确保所有的设施和游戏活动都符合安全标准，没有可能导致幼儿受伤的隐患。同时，教师还需要观察幼儿在游戏中的行为，及时发现并纠正可能存在的危险行为。
2、兴趣与参与度：观察幼儿对户外运动游戏的兴趣和参与度是教师的重要任务。教师需要观察幼儿是否积极参与游戏，是否对游戏活动保持兴趣，以及他们是否愿意主动尝试新的游戏活动。通过观察幼儿的兴趣和参与度，教师可以了解他们的需求和兴趣点，从而调整游戏内容和方式，更好地满足他们的需求。
3、运动技能与能力：在幼儿户外运动游戏中，教师需要观察幼儿的运动技能和能力的发展。教师可以通过观察幼儿在游戏中的动作、协调性、力量和耐力等方面的表现，了解他们的运动技能和能力水平。同时，教师还可以通过观察幼儿在游戏中的表现，发现他们在运动技能和能力方面的不足之处，从而提供有针对性的指导和帮助。
幼儿户外运动游戏中的需要注意：
1、安全第一：在幼儿进行户外运动游戏时，安全是首要考虑的因素。教师需要确保所有设施和游戏活动都经过安全检查，确保没有可能导致幼儿受伤的隐患。同时，教师还需要密切关注幼儿在游戏中的行为，及时发现并纠正可能存在的危险行为。
2、适宜性：幼儿户外运动游戏需要根据幼儿的年龄、身体状况和兴趣等因素进行适宜性的设计。教师需要了解不同年龄段幼儿的身心发展特点，选择适合他们的游戏活动和难度。同时，教师还需要根据天气、场地等实际情况，合理安排游戏时间和活动内容。
3、鼓励与引导：幼儿在户外运动游戏中需要鼓励与引导。教师需要鼓励幼儿积极参与游戏，勇于尝试新的活动和挑战。同时，教师还需要引导幼儿遵守游戏规则，培养他们的合作精神和竞争意识。通过鼓励与引导，教师可以帮助幼儿建立自信心和自尊心，促进他们的全面发展。
三、大班户外游戏及玩法
一、蹲蹲孵小鸡
1、游戏玩法：
参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。
2、游戏规则：
当小鸡蹲下时，就不能抓了。抓到二、三只后，计算一下被抓的人数（小鸡数），游戏可重新开始。
二、贴烧饼
1、游戏玩法：
幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。
2、游戏规则：
贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。
三、炒豆豆：
1、游戏玩法：
两人相对而立，手牵手，边念儿歌“炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头”，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。
2、游戏规则：
当儿歌念完时，才能翻跟头
四、结冰
1、游戏玩法：
幼儿分散在场地上，自由做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数1-10，当数到10的时候老师说：“结冰”。全体幼儿就不动了。（可以两人或三人拥抱）老师说“冰化了！”幼儿散开继续自由做动作，如此重复游戏。
2、游戏规则：
结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动，不可以随意自由走动。
五、追皮球
1、游戏玩法：
教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶场地上，让幼儿追逐皮球，追到皮球后，跑回原处把皮球投入纸箱。教师可把幼儿追回的皮球继续扔出去，幼儿反复将皮球追回并投入纸箱。
2、游戏规则：
每位幼儿每次只能追一个皮球，并把皮球投入指定的箱内。
四、12个春季幼儿户外运动小游戏,简单好玩好操作,转给幼师!
12个适合春季的幼儿户外运动小游戏如下：
1、比分数
锻炼能力：数字认知、距离判断、肢体协调、上肢与腹部力量。准备材料：写有分数的纸盘、沙包。玩法：将纸盘按分数高低由近及远摆放，幼儿在起点线投掷沙包，累计分数高者胜。
2、连体人
锻炼能力：同伴协作、肢体协调。准备材料：报纸、平衡木。玩法：两人一组将报纸挖洞套在脖子上，合作完成走、跑、过平衡木等任务，报纸未破者胜。
3、运粮食
锻炼能力：平衡能力、四肢力量。准备材料：杯子、绳子、小球、盆子。玩法：用绳子将杯子系在幼儿脚上，杯内放置小球作为“粮食”，幼儿将粮食运至终点倒入盆中，规定时间内运量多者胜。
4、猫捉老鼠
锻炼能力：反应能力、英语词汇应用。准备材料：头饰。玩法：教师扮演老鼠点选幼儿扮演的“水果”，被点幼儿需用英语回答水果名称。随后指定一名幼儿为“猫”，老鼠喊出“cat”后逃跑，猫需在老鼠返回原位前抓住它，否则角色互换。
5、气球飞飞飞
锻炼能力：专注力、上肢力量、身体协调性。准备材料：气球、泡沫棒。玩法：用泡沫棒触碰气球保持1分钟不落地，可增加穿越障碍的难度。
6、捉单不捉双
锻炼能力：反应能力、单双数认知。玩法：幼儿四散跑动，当捉人者靠近时需与同伴拉手或拥抱。若组成双数则捉人者需另寻目标，若组成单数则被捉住，停玩一次。
7、护蛋行动
锻炼能力：反应能力、动作协调性。准备材料：汤勺、乒乓球。玩法：用汤勺托着乒乓球（代替鸡蛋）跑到终点，途中蛋不能掉落。
8、洞洞墙
锻炼能力：形状认知、肢体协调性。准备材料：人形硬纸板。玩法：幼儿根据硬纸板上的动作提示穿越不同形状的洞口。
9、电羊
锻炼能力：反应能力、角色扮演。玩法：幼儿扮演小山羊念儿歌，教师指定部分幼儿为“电羊”。大灰狼追逐时，若抓住普通羊则带出场外，若抓住电羊则触电静止，需保持身份保密。
10、夹球蹦蹦跳
锻炼能力：平衡能力、下肢力量。准备材料：气球。玩法：幼儿用膝盖夹住气球从起点跳至终点，先到达者胜。
11、赛跑大脚
锻炼能力：平衡能力、身体协调性。准备材料：自制大脚板（比幼儿脚大4厘米）。玩法：幼儿穿着大脚板进行障碍赛或接力赛。
12、折报纸
锻炼能力：平面感知、肢体力量、平衡能力。准备材料：大报纸。玩法：两两一组站在报纸上猜拳，输者将报纸对折，直至无法对折时淘汰。
